Identifier et dénombrer les oiseaux d'eau d'Afrique du Nord et du Sahel: Comment et dans quels buts?
Les grandes zones humides d’Afrique du Nord et du Sahel sont le siège d’importantes activités économiques, agricoles et pastorales. Elles abritent une riche biodiversité, en particulier des millions d’oiseaux d’eau – migrateurs et résidents – dont une partie contribue à la sécurité financière et alimentaire de certaines communautés locales de la région.
Objectif du MOOC
L'objectif du MOOC-RESSOURCE est de développer les réseaux d'observateurs et d’experts en dénombrement d’oiseaux d’eau en proposant un cours complet présentant à la fois le contexte et les enjeux de la conservation des zones humides et comment les dénombrements d’oiseaux d’eau contribuent à la conservation de ces espaces. Le cœur de ce MOOC propose également une initiation avancée à l’identification des différentes familles et espèces d’oiseaux d’eau de la région et aux méthodes de comptage à l’aide de nombreuses vidéos didactiques.
Il a été développé dans le cadre du Projet RESSOURCE, sous la coordination de l'Organisation pour l'alimentation et l'agriculture (FAO), en étroite collaboration avec la Tour du Valat et l’Office français de la biodiversité, sur financement du Fonds français pour l'environnement mondial (FFEM) et de l'Union européenne.
Syllabus du MOOC
Module 1: Zones humides et oiseaux d’eau
Séquence 1: Les zones humides: définition et services écosystémiques
Séquence 2: Eau, zones humides et développement: les usages de l’eau
Séquence 3: L’exploitation vivrière des oiseaux d’eau
Séquence 4: La migration des oiseaux d'eau
Séquence 5: Les menaces sur les oiseaux migrateurs et leurs habitats
Module 2: Suivre les oiseaux d'eau: des indicateurs écologiques internationaux
Séquence 1: Pourquoi dénombrer les oiseaux d'eau?
Séquence 2: Dénombrements internationaux des oiseaux d'eau: l'exemple du Réseau oiseaux d'eau Méditerranée (ROEM)
Séquence 3: l'exemple de la voie de migration Est-Atlantique
Séquence 4: l'exemple du littoral ouest-africain - Mauritanie et Guinée Bissau
Séquence 5: les exemples du Tchad et de la Tunisie
Séquence 6: l'Accord pour la conservation des oiseaux d'eau migrateurs d'Afrique-Eurasie (AEWA)
Séquence 7: La convention de Ramsar sur les zones humides d'importance internationale
Séquence 8: Les oiseaux migrateurs terrestres
Module 3A: Identifier les oiseaux d'eau: savoir décrire un oiseau
Séquence 1: Morphologie de l'oiseau
Séquence 2: Topographie de l'oiseau
Séquence 3: Couleurs et motifs de l'oiseau
Séquence 4: Biologie de l'oiseau
Module 3B: Identifier les oiseaux d’eau: approche par groupes
Séquence 1: Les Anatidés
Séquence 2: Les Pélicans, Cormorans, Grèbes, Plongeons
Séquence 3: Les grands échassiers: les Ardéidés
Séquence 4: Les autres grands échassiers
Séquence 5: Les Rallidés et Jacanas
Séquence 6: Les Limicoles
Séquence 7: Les Laridés
Séquence 8: Les autres espèces marines ou côtières
Module 4: Dénombrer les oiseaux d'eau
Séquence 1: Principes de base
Séquence 2: Perfectionnement et choix de méthodes
Séquence 3: Conseils pratiques pour le terrain
Séquence 4: Dénombrer des grands complexes de zones humides: comptage total ou échantillonnage ?
Séquence 5: Dénombrer des grands complexes de zones humides: le cas particulier des suivis aériens
Module 5: De la collecte à la diffusion des données
Séquence 1: Préparer et collecter les données
Séquence 2: Saisir, transmettre et consulter les données
Module 6: Analyser et valoriser les suivis d'oiseaux d'eau
Séquence 1: Evaluation des effectifs et des tendances
Séquence 2: Evaluation de la durabilité de l'exploitation des oiseaux d'eau
Séquence 3: Suivis des prélèvements pour évaluer la durabilité de l’exploitation: l’exemple au Sahel
Séquence 4: Mise en œuvre de l'AEWA en Afrique
Séquence 5: Suivis des oiseaux d'eau et désignation de sites Ramsar
Séquence 6: Concilier l'exploitation et la conservation des oiseaux d'eau
Séquence 7: Des exemples de projets en faveur de la conservation des zones humides
Équipe pédagogique
De nombreuses personnes ont participé au développement de ce cours en ligne dans le cadre du projet RESSOURCE : Julien Birard, Jean-Yves Mondain-Monval, Pierre Defos du Rau, Clémence Deschamps, Bruno Portier et bien d’autres.
Le Projet RESSOURCE
Le Projet RESSOURCE+ («Renforcement d’expertise au sud du Sahara sur les oiseaux d'eau et leur utilisation rationnelle en faveur des communautés et de leur environnement») vise à préserver les écosystèmes des zones humides, comprendre l'utilisation des oiseaux d'eau par les communautés rurales, promouvoir une gestion durable des zones humides, et proposer des solutions innovantes et un cadre juridique solide pour équilibrer développement humain et conservation de la biodiversité. Projet RESSOURCE
Informations pratiques
Le MOOC se fait en ligne, sur cette plateforme et à votre rythme.
Durée : 40 heures de travail en ligne et hors ligne (il s'agit d'une estimation, la réalité dépendra de chaque étudiant)
Prix : gratuit (y compris l'attestation en cas de réussite)
Langue : Disponible uniquement en français pour le moment.