Progress
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<div style="margin-left: 130px; padding: 15px 25px 1px 25px; background-color: #3c6e5a; border-radius: 30px 30px 30px 0px;">
<p style="color: #fff;">
Il faut aussi savoir que l’étude des différences entre ces espèces se fait de façon très détaillée, au travers de ce qu’on nomme la génétique de la conservation…
</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
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<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Le saviez vous ? is only accessible to enrolled learners. Sign in or register, and enroll in this course to view it.</div></div></div>
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<div style="padding: 20px; min-height: 120px;">
<div style="float: left;"><img src="/assets/courseware/v1/039056d850cbaa6a19ea59b7b3938487/asset-v1:IUCN-Papaco+TUTO-MOTS+FR-1+type@asset+block/Aya.png" width="100" height="100"></div>
<div style="margin-left: 130px; padding: 15px 25px 1px 25px; background-color: #3c6e5a; border-radius: 30px 30px 30px 0px;">
<p style="color: #fff;">Et les espèces une fois différenciées sont rangées d'une façon très systématique, un peu comme dans des boîtes, c’est ce qu’on appelle la taxonomie.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-1" data-id="block-v1:IUCN-Papaco+TUTO-MOTS+FR-1+type@html+block@3f1c5a1880e045bda21c6377f302db87">
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<div style="padding: 30px 40px 20px 40px; border-radius: 50px 0 50px 0; background-color: #e1ede9;">
<h3 style="color: #2a2a2a;"><span class="fa fa-pencil-square" aria-hidden="true"></span> Organisation des taxons</h3>
<p style="text-align: justify;">La taxonomie utilise un système de classification hiérarchique, allant des catégories les plus larges aux plus spécifiques. Ce système, tel que défini par Carl von Linné, comprend plusieurs niveaux, notamment le <em>règne</em>, le <em>phylum,</em> la <em>classe</em>, l'<em>ordre</em>, la <em>famille</em>, le <em>genre</em> et l'<em>espèce</em>. Chaque niveau de classification représente un groupe taxonomique, et les organismes qui partagent un niveau taxonomique sont considérés comme étant étroitement liés sur le plan évolutif.</p>
<p><strong>Voici comment ces taxons sont organisés, du plus général au plus spécifique :</strong></p>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><strong>Règne</strong> : le règne est le niveau le plus élevé de classification et regroupe les organismes en fonction de grandes différences fondamentales dans leur organisation générale. Les principaux règnes incluent les bactéries (Monera), les archées, les protistes, les champignons, les plantes et les animaux.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Phylum</strong> : le phylum (ou division pour les plantes) regroupe les organismes en fonction de caractéristiques anatomiques générales. Par exemple, chez les animaux, le phylum peut être basé sur des caractéristiques comme la présence ou l'absence de colonne vertébrale, tandis que chez les plantes, il peut être basé sur des caractéristiques comme la présence de tissu vasculaire.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Classe</strong> : la classe est un niveau de classification qui regroupe les organismes similaires au sein d'un même phylum (ou division) en fonction de caractéristiques anatomiques et physiologiques plus spécifiques.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Ordre</strong> : l'ordre regroupe les organismes similaires au sein d'une même classe en fonction de similitudes dans leur structure et leur comportement.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Famille</strong> : la famille regroupe les organismes similaires au sein d'un même ordre en fonction de caractéristiques plus spécifiques, telles que des traits anatomiques ou des modes de reproduction similaires.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Genre</strong> : le genre regroupe les organismes similaires au sein d'une même famille en fonction de similitudes morphologiques, génétiques et évolutives.</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Espèce</strong> : l'espèce est le niveau de classification le plus spécifique et désigne un groupe d'organismes partageant des caractéristiques similaires et capables de se reproduire entre eux pour produire une descendance fertile.</li>
</ol>
<p style="text-align: justify;">Ce système hiérarchique permet aux taxonomistes de classer et d'organiser les organismes vivants en groupes logiques et informatifs, facilitant ainsi l'identification, la description et la compréhension de la diversité du vivant.</p>
</div>
<p></p>
</div>
</div>
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<div class="page-banner"><div class="alert alert-warning"><span class="icon icon-alert fa fa fa-warning" aria-hidden="true"></span><div class="message-content">Avez-vous retenu ? is only accessible to enrolled learners. Sign in or register, and enroll in this course to view it.</div></div></div>
</div>
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<div style="padding: 20px; min-height: 120px">
<div style="float: left;"><img src="/assets/courseware/v1/039056d850cbaa6a19ea59b7b3938487/asset-v1:IUCN-Papaco+TUTO-MOTS+FR-1+type@asset+block/Aya.png" width="100" height="100" /></div>
<div style="margin-left: 130px; padding: 15px 25px 1px 25px; background-color: #3c6e5a; border-radius: 30px 30px 30px 0px;">
<p style="color: #fff;">Et pour bien comprendre ce qui se passe sur le terrain, on met en place des techniques pour surveiller les espèces, c’est ce qu’on appelle le suivi écologique !
</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="vert vert-1" data-id="block-v1:IUCN-Papaco+TUTO-MOTS+FR-1+type@html+block@65ab4d455af34d7b93ed818140e30127">
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<div style="padding: 30px 40px 20px 40px; border-radius: 50px 0 50px 0; background-color: #e1ede9;">
<h3 style="color: #2a2a2a;"><span class="fa fa-pencil-square" aria-hidden="true"></span> Le suivi écologique</h3>
<p><span class="fa fa-hand-o-right" aria-hidden="true"></span> Le suivi écologique peut être réalisé à différentes échelles, allant des études de terrain localisées aux programmes de surveillance à grande échelle couvrant des régions entières ou même des continents.</p>
<p><span class="fa fa-hand-o-right" aria-hidden="true"></span> Les méthodes de suivi écologique comprennent souvent des relevés sur le terrain, des observations visuelles, des échantillonnages d'organismes, des analyses chimiques et biologiques, ainsi que l'utilisation de technologies telles que les systèmes de télédétection et les capteurs environnementaux.</p>
<p><span class="fa fa-external-link" aria-hidden="true"></span> N'hésitez pas à consulter notre <a href="https://www.mooc-conservation.org/courses/course-v1:IUCN-Papaco+MOOC-SE+FR-1/course/" style="color: #2a2a2a;" target="_blank" rel="noopener">MOOC</a> qui couvre ce sujet passionnant !</p>
</div>
<p></p>
</div>
</div>
</div>
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